2024年4月の記事一覧

１日目は生憎の空模様でしたが、２日目は見違えるような青空！

ですが、残念ながらグラウンドの状況が思わしくなく、体育館に集合しました。

本校伝統の体操である「大高体操」を通じ、１年生の元気の良さが伝わってきました。

本日のアイスブレイクは「NGワードゲーム」と「ハワイアンレース」の２つを実施しました。

与えられた「NGワード」を自分が話さないように、かつ相手のNGワードを言わせるような巧みなコミュニケーション術が求められました。

一部教員も交じり、真剣勝負が繰り広げられました。

「ハワイアンレース」では首飾りの「レイ」に見立てた輪を、クラスで手をつなぎながら如何に次の人へ渡していくか、各クラス相談と声掛けを積極的に行いながら、取り組んでいる姿が見られました。

適宜水分補給等の休憩をとりながら、午前中のメインイベントである大縄跳び大会を行いました。

声を掛け合い、一致団結して取り組み、１年４組が合計１９５回を跳び、見事優勝を果たしました！

午後はこれまで朝や昼休みなどの時間を使いながら練習を重ねてきたアカペラの校歌合戦を行うため、

昼休みには最後の練習にクラスで臨み、一生懸命に最後の調整を行っている姿がみられました。

午後の活動はまず、前日に実施したNASAゲームのクラス代表が学年全体の前で発表を行いました。

各クラスいずれも、話術を駆使していかにわかりやすく練り上げた意見を伝えるか、創意工夫がみられました。発表を通じ、トップリーダーとしての資質について改めて理解が深まったようです。

続いて、いよいよアカペラでの校歌合戦が行われました。

各クラス、歌唱技術だけでなく、パフォーマンスや隊形などにもこだわり、自分たちなりの表現を行っている姿が見られました。審査には校長・学年主任・音楽科の教員があたりました。

審査の結果、　第１位に１年５組、２位には１年８組、３位には１年７組が選ばれ、校長より表彰状を受け取りました。

２日間の活動を通じ、各HR委員からの総括では大高生としての意識の高まりや、仲間意識、今後の学校生活への期待感などが思い思いの言葉で力強く語られました。これからの１年生の活躍に大いに期待しています。

体育館に集合したのち、まずはアイスブレイクを行いました。

アイスブレイクを通じ、クラスの垣根を越えて積極的なコミュニケーションが図れました。

生徒たちの緊張もほぐれたようです。

教室に戻ってからは、新聞記事を用いたポスター制作およびポスターセッションを行いました。

興味関心の共有や意見交換、合意形成を行いながら、短時間でポスター制作・発表を行う１年生の姿は、

「さすが大高生」といえるものがみられました。

午後は、前日の総合的な探究の時間で実施した「NASAゲーム」をアレンジした探究活動を実施しました。

本校の学校目標にも掲げられている「トップリーダー」とはなにか、どのような力が必要かを考え、班での合意形成を目指します。

自分たちなりの「トップリーダー」の姿が見えたところで、クラスでの発表を実施しました。

最も優れた発表を行った班は、翌日学年全体の前で発表をしてもらいます。

大高オリエンテーションは翌日２５日まで実施します。２日目は体を動かすアクティビティを取り入れながら、大高生としての一体感を育んでいきます。

＜家庭部＞

＜美術部＞

＜漫文連合＞

クラシックギターの魅力が存分に伝わる、息の合った演奏を聴かせてくれました。

南校舎と北校舎の間にある中庭をステージとして使い、希望した部活動が日替わりでパフォーマンスを繰り広げます。
この中庭フェスティバルには、新入生歓迎の意味が込められています。
今回、参加する部活動は８団体です。

初日は演劇部です。
演劇部員の熱演に、見ていた生徒からは大きな拍手が送られました。