2016年1月の記事一覧

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…札を取った生徒の喜びの声、取られた生徒の残念な声、取った生徒を称賛する声や拍手などが上がり、楽しそうに学習する様子が見られました。
優勝は６組でしたが、生徒たちは、勝敗以上に有意義なものを得られたと思います。
今回５組が学級閉鎖のため参加できず、１０クラス揃わなかったのはとても残念でした。

青ジャージの１年生が体育館に集結、決戦の始まりです！	読手(どくしゅ)は２年生のかるた部員さんにお願いしました。本格的です。
対戦中 その１	対戦中 その２
対戦中 その３	対戦中 その４
今回の賞品。優勝カップと校長賞、それに松本賞(学年主任提供)。モティベーションアップ↑↑	表彰式。優勝カップは６組の手に！  「強かった！」そうです。

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 …熱心な皆さんの熱気があふれ、校内案内も好評のうちに無事終了しました。
ご来校の皆様、ご協力くださったＰＴＡ役員の皆様、ありがとうございました。
 

教頭による学校概要の説明	教室に出入りして授業の様子を見る方々。
PTA役員さんは旗を持って担当班を先導し、 校内をめぐりました。	外の施設もツアー順路に入っています。白い旗を先頭に歩いていきます。
図書室に来て、説明をしているところです。	ドイツとの姉妹校交流について、ドイツ生ホームステイのホストの経験を踏まえて説明してくださるここに張り付きの役員さんもいました。

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…会場に、２年生が全員集結。クラス対抗の熱戦を繰り広げました。
優勝は２年６組。「強い！」の一言でした。

会場は体育館。ご覧のとおり、決戦前の静寂。	札を並べて、準備万端。緊張感が伝わりますね。
集中して札を取りに行く選手たち。	優勝した２－６には立派な優勝カップが授与されました。

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…我が国の経済・財政・金融等の現状を学ばせることで、経済に関する幅広い視野を身に付けさせる
・銀行の業務について学ぶことを通して、組織体として活動している企業の在り方を理解させる
・企業内における多岐にわたる業務内容、及びそこで求められる資質能力の多様性を理解させることで、将来の自分自身の経済社会との関わり方について意識を高めさせる

生徒諸君の積極的な参加を待っています。
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校長先生のお話。ほかに生徒指導主任からのお話もありました。	伝達表彰。棋道部（囲碁）・情報オリンピック予選・英語部の皆さんが表彰されました。
ステージ上のスクリーンに写真を投影して、左脇に立っている生徒が「グローバルリーダー育成塾」の報告をしているところです。	壮行会。生徒会長が棋道部（囲碁）・情報オリンピック本選・英語部の皆さんを激励しているところです。
最後に校歌を歌い壮行会を締めくくりました。

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