【理数科日誌】 理数探究、2・3年生のディスカッション

6月30日(火)、2年生の「理数探究」の授業で今年度も3年生とのディスカッションを実施しました。

画像は数学班の様子、身振り手振りを交え、活発な意見交換が見られました。

昨年度、試験的に始まった2・3年生のディスカッション。
今年度はきちんと年間計画に組み込んで実施しました。

例年のこととはいえ、2年生にとって夏休みを前にしたこの時期は、探究活動もまだまだ手探り状態。
理数科3年生から昨年度1年間の「経験」を2年生にフィードバックしてもらいました。

【物理班】 昨年度の失敗談、研究の難しさや、つまづいた時の突破方法などをレクチャー

【化学班】 テーマ決めに難航したことや、放課後に実験を積み重ねたエピソードを紹介

【生物班】 現在飼育中のコオロギを囲み、2年生から研究の進捗を聴く3年生たち

【数学班】 研究ノートをもとに、現在のテーマについて説明する2年生(手前側の2名)

1年間の理数探究はまだまだこれから。いま進めている研究テーマからガラッと変更することも少なくありません。
2年生にとって、今後の探究活動の見通しを立てる上でも貴重な時間になったことでしょう。
今年度の理数探究も2月の成果発表に期待が持てそうです！